Forum für

Autisten und interessierte Zeitgenossen

... aber trotzdem ein Bestandteil dieses Forums sein darf, wenn auch mit etwas Erklärungsbedarf.

... Mir persönlich setzen die Parfüms der anderen Kunden extrem zu, da ich auf chemische Duftstoffe sehr sensibel reagiere. Ich muss schon fast eine Gasmaske mit Aktivkohle Filter aufsetzen, um es länger als 5 Minuten in den Läden auszuhalten. ...

RoboTex, ich dachte bei diesem Text von Dir eher an Schutzkleidung. :) In der Form wie Darth Vader oder Stormtrooper, aber ohne Waffen.
Mit Luftfilter und Schallschutz. Dazu ein Sichtgerät, daß alle grellen und blinkenden Lichter ausblendet.
Ein Roboter, nach heutigem Stand der Technik, wäre mir dazu zu ungelenk und unsensibel.

Ein kleiner grüner Roboter macht diesem russischen Jugendlichen das Leben leichter.
Der 16-jährige Jewgeni hat Herzprobleme und kann deswegen nicht die Schule besuchen. Doch der Roboter vertritt ihn im Unterricht, leiht ihm Augen und Ohren. O-Ton: Jewgeni Demidow, Schüler "Über den Computer zu kommunizieren ist fast so, als wäre ich da. Ich unterhalte mich und bewege mich durch die Gänge. Der einzige Unterschied ist, ich bin zu Hause und die anderen in der Schule." Ausgestattet ist der Roboter mit einer HD-Kamera, Mikrofon und Lautsprechern. Von seinem Laptop aus steuert Jewgeni ihn durch die Korridore der Schule und nimmt mit seinen Mitschülern Kontakt auf. Manche seiner Klassenkameraden sind wohl sogar etwas neidisch, würden selbst gern daheim bleiben und ihren eigenen Roboter für sich in die Schule schicken.

Robots are interacting with patients in medical facilities, handling material in warehouses, working in manufacturing, and helping ill children attend school—all with a hand from the Cloud.

Indeed, by linking to the Cloud, robots are bringing homebound students into classrooms, hallways and cafeterias to socialize with their friends and continue learning—in school.

“When you allow the student to actually be there, move around, go to classes and go to recess, you return a sense of control,” said Daniel Theobald, chief innovation officer and co-founder of Vecna, a Massachusetts-based company that has created the VGo Robotic Telepresence.

The VGo robot is essentially a virtual student who is present in the classroom and interacts in all the usual ways, even able to raise a hand (so to speak) to respond to questions in real time. But its creators hope you won’t think of it as just a fancy Skype or FaceTime.

The VGo telepresence robot, produced by VGo Communications, is an elegant looking robot with far more than simply the basic features that are common amongst telepresence robots. The VGo features a 6-inch LCD screen which is great for displaying a face. It can easily drive over rugs, thresholds, and other changes in flooring, and even has headlights to help with visibility and attracting attention. In classroom settings students have used this to replicate raising their hand to get the teacher's attention. The VGo includes other unique features such as a high-resolution camera, zoom features, text-to-voice, and a tiltable head.