Forum für

Autisten und interessierte Zeitgenossen

Wie entstand die Falschheit?

Wäre auch ein IrrTum als UrSache möglich, der dann als "attraktiv/einträglich" entdeckt und weiterentwickelt wurde?

Kommt drauf an, was man unter Falschheit versteht. Nicht die Wahrheit sagen, lügen, täuschen?

Es müssen nicht immer böse, moralisch "falsche" Absichten dahinter stehen, es kann auch gut gemeint sein. Und manche Menschen denken nicht (ausreichend) darüber nach, was sie sagen und tun. Oder eine Situation wird unterschiedlich wahrgenommen, dann ist Falschheit subjektiv.

Mir ist noch etwas dazu eingefallen. In der Evolution könnte Falschheit so entstanden sein, dass es sich gelohnt hat, "falsch" zu sein. Deshalb ist heute die Fähigkeit dazu weit verbreitet. Und weil sie schon mal da ist, wird sie vielleicht auch genutzt?

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Sofern man einigen Wissenschaftlern Glauben schenken kann, "hat es sich gelohnt, andere zu täuschen" ... das ist wohl etwas, was das Wechselspiel zwischen Tier und Beute in der Natur - über gegenseitiges Wettrüsten - vorangetrieben (in nicht unerheblichem Maße) zur Entwicklung leistungsfähigerer Gehirne beigetragen und (im Zuge besagten Wettrüstens) zur Entwicklung von "Gegenmaßnahmen" geführt hat.

Anders gesagt. Wilde Tiere untereinander, Haustieren etc. "lügen um sich Vorteile zu erschleichen" ... auch Babys lügen nach denkbar kurzer Zeit bereits (falsches Weinen oder gespielte Wutanfälle etc.), während der erwachsene Mensch hochwertige und ausgefeilte Werkzeuge entwickelt hat (wobei die gesamte Thematik, wohl oder übel, bedeutend komplexer ist als hier von mir dargestellt).



"grobfahrlässiger Umgang mit der Wahrheit" ... es gibt, zumindest aus meiner Sicht (und von Extremsituationen wie unter Folter, die so oder so kein sonderlich akkurates Instrument der Informationsgewinnung ist, einmal abgesehen), ausreichend oft die Option geboten, dem Gegenüber statt der klassischen "Notlüge" zu vermitteln, dass du ihm das nicht erzählen möchtest/was auch immer.

Es gibt das klassische Sprichwort: "Sofern man keine Ahnung hat, soll man die Klappe halten." in dieser und manch anderer Form. Tatsächlich kann man es als sinnvoll erachten, dies in die Tat umzusetzen und bewusst die "Grenzen des eigenen Wissens einzugestehen" (ist bzw. auch beim Umgang mit Autismus der Fall nehme ich an?) ... sofern mehr Menschen (mitunter nicht wenige Wissenschaftler) dies berherzigen würden, anstatt "einfach darauf los zu reden" (wie es typische Verhaltensweise zu sein scheint), würden der Welt wohl manche ... vermeidbare ... Probleme erspart bleiben.



Zunächst einmal wäre es nicht verkehrt, zu definieren, was "Wahrheit" eigentlich ist bzw. ... was als solche definiert wird. Vor allem in Anbetracht dessen, dass das, was umgangssprachlich als "Wahrheit" deklariert wird, im Regelfall kaum "ds gesamte Bild", "alle Tatsachen" sondern zumeist nur das, was das betreffende Subjekt - subjektiv wie es nunmal ist (mitsamt der Probleme ... die mit der Wahrnehmung, deren Verarbeitung und individuellen Interpretation sowie weiteren Einflüssen einhergehen) wahrgenommen hat.

Ich könnte hier jetzt noch auf Dinge wie "Modelle" und darauf, wie man sich in der Wissenschaftlich Schritt für Schritt eine Theoreie durch die nächste austauscht und damit der überaus komplexen Wirklichkeit näher zu kommen und sie zu verstehen versucht, eingehen, lasse das aber aufgrund der frühen Stunde und führe das (und die weiter oben angesprochenen Themen) später weiter aus und ergänze es, sofern ich sie denn finde, durch seriöse Quellen. Hm ..

Sofern sich Fehler oder Irrtümer hier eingeschlichen haben, einfach darauf hinweisen.