Sie ist eine konditionierte NA, die vielleicht noch zu jung ist, das zu erkennen. NA werden auf "richtiges Verhalten" erzogen und können in den meisten Fällen garnicht differenzieren, was sie freiwillig tun oder was ihnen "mit der Muttermilch" eingegeben wurde.
Das geht von "falsches Händchen, nimm das richtige sonst darfst du nicht weiter spielen" über "Gib Onkel Willi einen Kuß, er gibt dir immer soviel Taschengeld" über "Sag dem Lehrer lieber nichts, sonst kriegst du eine schlechte Note" bis hin zu "Wenn du Papa verärgerst, lässt er dich nicht mit dem Auto fahren". Von diesem geformten Sein kann nur der Standpunkt als richtig empfunden werden, der als der Richtige beigebracht wurde.
Hinzu kommt die mitgegebene "Weisheit", dass wenn eine Mehrheit etwas für richtig erachtet, die Mehrheit auch Recht haben muss.
Was hat sie zu erwarten, wenn sie sich entschließt, eine Ausarbeitung zu schreiben, die als Literaturverzeichnis "nur" eine Autistenbefragung angibt? Im besten Falle bewertet diese Arbeit ein autistischer Lehrer, im zweitbesten ein Lehrer mit Sinn für Exotik oder was eher zu befürchten ist ein Lehrer, der sich an die gängige Lehrmeinung hält.
Hier spätestens stellt sich die Frage sepia 92: Wessen Meinung willst du vertreten und hast du eine eigene, die vielleicht allen deinen Mut braucht und eine "schlechte" Note in Kauf nimmt?
Ich habe mich in einer wichtigen Prüfung einmal zwischen einer guten Note und meinem Rückgrad entscheiden müssen und habe mich für die schlechte Note entschieden. Auf diese schlechte Note bin ich stolz, ganz besonders, wenn es mir mal nicht gelingt, allein in Opposition zu gehen.
