Forum für

Autisten und interessierte Zeitgenossen

feder,

weil es natürliche Ängste gibt, die noch etwas mit dem Urinstinkt zutun haben. Diese sind bei jedem Menschen unterschiedlich ausgeprägt.

Beispiel: Jemand schreibt mit Kreide an die Tafel, plötzlich kratzt die Kreide drüber und es quietscht fürchterlich. Fast alle im Raum zucken zusammen, weil sie das Geräusch nicht ertragen. Einige wenige lassen sich davon nicht berühren.
Grund: In der Steinzeit gab es ein Tier, dass im Flug angriff. Es kreischte in ungefähr der Tonlage, wie die Kreide über die Tafel kratzt. Der Mensch wusste, Gefahr ist im anmasch. So ist das heute auch noch. Die natürliche Angst ist im Urinstinkt erhalten und sobald der Mensch ein Geräusch dieser Art vernimmt, zuckt er automatisch zusammen, da er Angst hat und nicht gleich einordnen kann, dass diese Angst irrational ist.

Natürlich gibt es Dinge, die wir mögen und nicht mögen, ohne das Zutun der Eltern oder entwickeln eine Angst vor Dingen, die uns keiner gezeigt hat, weil sie uns unheimlich erscheinen. Im übrigen muss Dir niemand gezeigt haben, dass Dich der Sog des Abflusses runter reißt, sondern, zum Beispiel, dass ein Wasserfalle gefährlich ist. Dies überträgt sich dann schnell auf Kleinigkeiten.

Das hat aber wenig mit Charakterbildung oder Persönlichkeit zu tun.
Wenn das Kind Charakter oder Persönlichkeit hätte, würde es nicht nötig sein, dem Kind in der Phase seines Lebens zu erziehen, denn die Erziehung findet in dieser Phase statt und nicht mehr im Teenageralter.

Fälschlicherweise wird einem Kind Charakter zugeschrieben, sobald es sich weigert eine bestimmte Speise zu essen oder selber aussucht, welches Kleid es trägt oder aber Wiederworte gibt. Das ist einfach nur ein Austesten der Grenzen, denn wenn das Kind schon Charakter und Persönlichkeit hätte, könnte man auf Erziehung verzichten. Was dabei raus kommt, lässt sich bei Menschen beobachten, die Antiautoritär erzogen worden sind. Im übrigen haben die Urheber dieser Erziehung heute selber gemerkt, dass diese Form der Erziehung bedenklich ist.

azrael,

ich habe das mit dem kreischenden Tier irgendwann in einem Buch gelesen. Kann Dir also keinen Link geben.

Zu all den anderen Punkten: Sorry, aber ich werde mich hier nicht im Kreis drehen. Die Dinge sind bewiesen und ich habe schon mitgeteilt, dass es genug Bücher dazu gibt, die Dir das eingehend erklären.

Es scheint mir, dass es hier ohne Quellen nicht funktioniert. Gut, ich kann hier nun aber nicht alles mit Quellenangaben erläutern, weil ich es so gerlernt habe und ich nicht alles anhand von Buchbelegen oder dem Internet hier rein stellen kann.

Wenn Du mir nicht glauben möchtest, dann informiere Dich bitte nach guter Literatur und lies es selber. Das ist der beste Weg, da ich nicht denke, dass Du einer anderen Person glauben würdest, die wie ich, es gelernt hat.

Wenn Du das gemacht hast, Dich sehr intensiv mit Erziehung, Pädagogik und Psychologie auseinander gesetzt hast, dann wirst Du einen Satz ganz genau verstehen und ihm beipflichten:

Erziehung heißt nicht einen Eimer zu füllen, sondern ein Feuer zu entfachen.

Diesen Satz kann man nicht einfach erklären, diesen Satz kann man nur verstehen, wenn man sich intensiv mit diesem Bereich auseinander gesetzt hat.

Dann nenne mir Deine Quellen, die mir das Gegenteil beweisen.

Viktor*, auch hier frage ich mich wieder, warum du diesen Thread im Unterforum "Autismus" eröffnet hattest. Was hat der Startbeitrag mit Autismus zu tun?

Nun, ich habe nun schon mehrfach darauf hingewiesen, dass ihr euch dazu bitte Literatur zu durchlesen sollt, weil das Thema so komplex ist, dass es nicht in einem einfachem Forenbeitrag erläutert werden kann, weil man viele Teilaspekte berücksichtigt werden müssen.
Ich habe die Hauptfrage von Viktor* beantwortet. Ich habe die Aussage so getätigt, wie ich sie gelernt habe.
Im übrigen lehne ich die Aussage ab: Ich glaube nicht, was in Büchern steht. Dann frage ich mich nämlich, woher wir unser Wissen bekommen.

Ich habe all die Dinge in einer Zeit von zwei Jahren in der Schule gelernt und habe viel Erfahrung im Kindergarten gemacht, da ist man kaum in der Lage dies mal eben in ein paar Worte zu packen.

Und ja, auch Charakter und Persönlichkeit wird zu bestimmten Teilen anerzogen, denn die Entwicklung von Persönlichkeit hat viel mit dem Einfluss der Umwelt zu tun. Dazu gibt es auch hunderte von Fallbeispielen.

feder,

ich beziehe mich auf diese Aussage.