Forum für

Autisten und interessierte Zeitgenossen

Hallo mir schwebt gerade eine sehr komplexe Frage im Kopf herum, ich versuche sie mal zu formulieren.

Habt ihr auch manchmal das Gefühl für manche Zwecke benutzt zu werden, dann wieder "links liegen gelassen" und dann plötzlich wieder gebraucht zu werden z.B. beim erklären von Aufgaben Vokabeln... ect...?

Ich wurde und werde manchmal als freies Wörterbuch, zum übersetzten von Texten und Vokabeln verwendet oder als Materiallager zum ausborgen von vergessenen Sachen. Oft nervt das extrem, wenn ständig Fragen auf mich einprasseln, was dies und das bedeutet oder der jenige die und das haben möcht. So konnte ich mich oft gar nicht konzentrieren und war mehr oder weniger gezwungen den anderen zu helfen, da diese oft sehr sauer reagiert haben, wenn ich nicht reagierte. Resultat: Die Aufgaben der anderen waren gemacht, nur meine nicht.
Nein zu sagen, fiel mir immer nicht gerade leicht, aber ich habe es so gut es ging gelernt. Heute kann ich schon mal sagen: Halt, warte ich muss mich jetzt konzentrieren oder ich kann jetzt nicht. Aber es scheint so als ob mich die anderen nicht verstehen. Sie fragen und reden einfach weiter... Das ist Chaos pur für mich. Ich weiß oft gar nicht mehr was ich dann machen soll. Meist folgt aus solchen Situationen dann ein Overload. Früher bin ich dann oft "ausgerastet" habe angefangen zu lachen, wütend zu werden, das Gefühl gehabt innerlich zu explodieren oder habe mich völlig in mich zurück gezogen. Heute kann ich das schon besser kontrollieren, zwar noch nicht gut aber besser. Aus dem Unterricht rausgehen darf ich nicht. Rückzugsmöglichkeiten gibt es in meiner Schule überhaupt keine. Mir bleibt nichts anderes übrig als zu "implodieren". Oft habe ich nach Zeiten enormer geistiger und sozialer Anstrengung dieses Problem. Ich kann mir machmal dann selbst nicht mehr helfen und muss einige Tage zuhause bleiben, weil ich mich erstmal sammeln muss. Häufig folgten dann auch heftige Depressionen und Panikattacken bei denen ich mich mehr oder weniger zuhause isolierte und nicht mehr rausgehen wollte. So etwas passiert mir heute immer noch teilweise, aber nicht mehr ganz so stark wie früher.
Habt ihr irgendwelche Strategien, wie man einem Overload vermeidet/entgegenwirkt?

Wasserspiegel

Ich kenn das auch aus der Schule.
Warum Wasserspiegel gibst du nicht auch Arbeiten an deine Mitschüler ab.
Es gab auch bei mir Fächer, wo ich mir die Hausarbeit gern gespart hab.
Da hab ich einfach bei den anderen abgeschrieben.
Der Vorteil, ich hatte zu hause mehr Zeit für mich(musste ja nicht so viel machen,auch gut den Overload rauszuzögern)
und ich war meinen Mitschülern nicht mehr so böse wenn sie
mich ausgenutzt haben.
Das hab ich beim Auswendiglernen auch so gemacht.
Das hab ich gar nicht gemocht.
Wenn ich was kapiert hab, war das für mich ok. Damit hatte ich in
meiner Schule bei den Tests zumindest eine 4, wenn nicht
sogar ne 3.
In Fächern, die mich nicht so interessiert haben, habe ich dann beim
Test manches noch abgeschrieben oder geschummelt ;-)
Machen die NA auch, warum sollen wir Ihr System nicht ein wenig
ausnützen :-)
Dann hatte ich wahrscheinlich schon einen Zweier und das war mir genug.
In Fächern die mich interessiert haben, musste ich die Daten
nur einmal hören oder sehen und ich konnte mir schon
das unwichtigste Merken.

Ich wurde dann als intelligent und faul eingestuft.
Was mir mit manchen Professoren grosse Probleme
einbrachte und zusätzlich konnte ich auch nie die Klappe
halten und musste die "schwachen" verteidigen
->Gerechtigkeit geht bei mir über alles.

Ich hab die Matura mit einem Guten Erfolg abgeschnitte( unter 2)
Ohne mich übermässig anzustrengen.
Konnte fast jeden Nachmittag ein schläfchen machen und mich erholen.
War unter der Woche im Heim.

Ich hab einfach das System zu meinen Gunsten ausgenutzt.

Dazu muss ich sagen, ich bin sehr faul:-)
Und damit ich faul sein kann, musste ich oft sehr kreativ sein
und ökonomisch denken ;-)

Ich glaube, ich hätte schon aus Qualitätsgründen keine Aufgaben an Mitschüler "vergeben".

Als ich versucht habe meinen Klassenkammeraden in einer vortragsartigen Rede (hat mich viel Überwindung gekostet) ihnen meine Situation und Sichtweise verständlich zu machen und darauf hin zu weisen, dass mich ihr Verhalten oft stört, haben sie nicht so reagiert wie ich dachte. Die meisten haben mir überhaupt nicht zugehört, einige haben angefangen ihre Handcreme auszupacken und sich einzucremen, wieder andere haben angefangen über mich zu lästern (was ich wegem meines guten Gehörs leider mitbekommen habe), wieder andere haben sich mit ihren Nachbarn unterhalten. Das Resultat von meinen Bemühungen ein wenig für "Klarheit" zu sorgen war ernüchternd.
Stattdessen kam dann das Gerücht auf das ich hellsehen oder Gedankenlesen könnte, weil ich oft Kleinigkeiten mitbekommen würde.
Alle hatten mich missverstanden es war wahrlich ernüchternd. Jetzt weiß ich, ich stelle mich nie wieder vor meine Klasse.

Wenn man hilft aus freien Stuecken bzw. ohne Erwartungshaltung, dann fuehlt man sich weniger ausgenutzt. Ausserdem erwarte ich nicht, weil ich helfe, das sich dann einer mit mir ausgiebig abgeben muss.

Ich wollte nicht so asozial erscheinen, wie mein Mitschueler, der niemanden half, um mit seinem Notendurchschnitt alleine darzustehen und zu glaenzen.

Wenn ich jemanden helfe, dann bekomme ich ein gutes Gefuehl, das ich nuetzlich war, gebe aber Acht, das Menschen mich nicht zu stark einspannen. Eine schenkte mir beispielsweise mal ein Modem (weil ich noch kein Internet hatte), das ich ihr alle Hausaufgaben rueber biemen konnte in meiner Arzthelferinausbildung, das ging zu weit, ich machte dicht.

Ja Feder, genau so sehe ich das auch!