Forum für

Autisten und interessierte Zeitgenossen

Kennst Du die Geschichte vom Pessimisten und vom Optimisten,
die sagen das Glas ist halb leer und das Glas ist halbvoll.

Genau so macht es einen kleinen Unterschied ob
minderwertig oder nicht ganz vollwertig.

Du machst es Dir aber auch schwer,
wenn Du gleich zu Anfang so tief in die "Grundsatzphilosophie" eintauchst.
Auf alle Fällle verstehe ich Dich durchaus immer wieder in Teilen.
Du mußt Dich nicht verbiegen, nur ein paar Worte umgehen.
Mir geht es doch ähnlich, ich ringe auch immer wieder
mit den Worten,
deren diese Sprache zu wenige zu haben scheint.

Es geht hier nicht um Ausschluß, sondern um Freischaltung für die geschlossenen Bereiche.
Eine Gegenstimme ist doch nicht schlimm. Einstimmige Abstimmungen sind mir leicht verdächtig.
Es schien ein Kommunikationsproblem gewesen zu sein.

Da liegt mein Problem.
Wenn ein Glas zur Hälfte gefüllt ist, dann ist es weder voll, noch ist es leer.
Warum macht es für die meisten Menschen einen Unterschied, ob ich sage, "das Glas ist halbvoll" oder "das Glas ist halbleer".
Egal, wie ich das Glas beschreibe, es ist immer zur Hälfte gefüllt.

Warum ist es Menschen wichtiger, wie man etwas sagt, als das, was man sagt?
Warum geht es nicht primär darum, das man einander versteht?
Wozu sprechen Menschen miteinander, wenn sie einander nicht verstehen wollen?
Warum ist es wichtiger, wie man etwas sagt, als was man sagt?
Gibt es dafür eine logische Erklärung?



Genau das habe ich getan.
Ich habe das Wort krank in Bezug auf Autisten vermieden, als ich den Vergleich zwischen meiner Wahrnehmung und der eines "normalen" Menschen gezogen habe.

Ein Beispiel: wenn hier jemand das Wort krank im Zusammenhang mit einem Autisten benutzt, spielt der Inhalt einer Aussage keine Rolle mehr. Es interessiert nur noch die Form der Aussage.


Ich kann an/in einer Umgebung nicht "wachsen", wenn sie es mir leicht macht.
So habe ich gelernt mich in jeder Umgebung/Gesellschaft zu behaupten.
Wie hast du gelernt, dich zu behaupten?


Ich ringe eher mit den Worten, die in der deutschen Sprache mehrfache Bedeutungen haben.
Englisch und die skandinavischen Sprachen sind leichter. Da haben Worte nur in Ausnahmefällen mehrere Bedeutungen.
In der deutschen Sprache muss ich öfter nachlesen was Worte bedeuten, als im Englischen oder Skandinavischen.

Wie interpretierst du diese Aussage:
der Autist ist krank, weil er nicht spricht.

Ok und was kann die Aussage bedeuten?
Welche Bedeutungen fallen dir ein?

PS: ich glaube, dass passt besser hier hin

http://autismus.ra.unen.de/topic.php?id=2094&

Der Threadtitel "Wie soll ich denn die Menschen verstehen, wenn ich die Sprache nicht kenne?" passt.
Er beschreibt die Kommunikation zwischen dir und mir gut.

Wir können auch einen neuen Thread eröffnen, aber mir fällt kein Titel ein, der die Thematik besser trifft.

An alle, die das Thema interessiert: irgendwelche Ideen für einen Titel?

Interessante Antwort.



Das kann unter anderem Folgendes bedeuten:

Der Nichtautist ist blind.
Der Nichtautist ist Legastheniker.
Der Nichtautist hat einen Augenfehler.

Dem blinden NA kann geholfen werden, in dem man ihm den Text vorliest oder ihm zeigt, wie Blindenschrift gelesen wird.
Dem legasthenischen NA kann gehofen werden, in dem man ihm den Text vorliest.
Der NA mit dem Augenfehler braucht eine Brille/Kontaktlinsen.

Laut deiner Definition sind Blinde, Legastheniker und Menschen mit Augenfehlern krank, da sie Hilfe brauchen.

Sie selber werden sich nicht als krank bezeichnen und damit uneinsichtig sein.

Würdest du einen Blinden, einen Legastheniker oder einen kurzsichtigen Menschen "vorgeburtlich ermorden"?