Forum für

Autisten und interessierte Zeitgenossen

Ich habe folgendes Problem:
Ständig kommen von anderen Kindern Fragen wie: "Mama, warum macht der Junge das?" "Warum wiederholt der jeden Satz?" "Warum dreht der sich im Kreis?" Warum antwortet der mir nicht?" Ich fühle mich dann meist in Erklärungsnot, gehe hin und sage zum Kind: "der Junge macht das anders als du." Aber schon oft habe ich mich dabei erwischt, daß ich im Beisein von Thaddäus Erwachsenen gegenüber von Autismus spreche. Ich kann das beim besten Willen nicht verhindern, weil es ja auch meinen Alltag prägt. Thaddäus hatte nie eine "Warum" Phase, so wie sie andere Kinder mit zwei, drei oder vier Jahren haben. Er hat überhaupt noch nie eine "Warum" Frage gestellt. Weshalb ich aus innerem Antrieb stets alles mögliche erkläre und erzähle, eigentlich ohne zu wissen, ob es ihn überhaupt interessiert. Bislang hat er sich auch nicht darüber beschwert. Ihm ist bewußt, daß er anders ist, das merke ich an seinen Reaktionen (zuckt zusammen, wird rot im Gesicht), wenn sich z.B. ein anderes Kind über ihn beschwert, oder mich ein Erwachsener fragt. Mit der zunehmenden Entwicklung Thaddäus´ Persönlichkeit manifestieren sich so langsam seine Eigenheiten, mit denen er in der Gesellschaft stets aneckt. Gehe ich jetzt den Schritt nach vorne und erkläre ihm alles, was mit seinem Autismus zusammen hängt? Erwachsene Autisten, die spät diagnostiziert wurden, haben sich durch die Diagnose oftmals besser gefühlt, da sie eine Erklärung hatten für das, was vorher unklar war. Kann ich das bei einem Kind voraussetzen? Thaddäus ist oft verunsichert, so daß ich ihm am liebsten alles erklären würde und er hat schon oft zugehört, wenn von Autismus die Rede war. Sollte ich Klartext reden und lasse ihn damit aufwachsen oder sollte ich mich zurück halten und abwarten, bis er selber danach fragt?

Meine Tochter beispielsweise ist damit sehr zufrieden ,dass es ein Wort für ihr "Anderssein"gibt.
Dass sie anders ist, als die Gewöhnlichen,dass wusste sie ja schon lange und das war ihr auch sehr recht so.
Ich denke auch,das ist eine Sache des Selbstbewusstseins,was man da für ein Gefühl dabei hat.Das hat mit dem Wort an sich nichts zu tun.
Für das Selbstbewusstsein von Thaddäus kannst du als seine Mutter sowieso viel beitragen.
Ich glaube ,daß er das in seinem Alter ganz unbedarft aufnehmen wird,wenn du ihm das sagen würdest.
Das viel grössere Problem sehe ich auf ihn zurollen,wenn er das Wort gegenüber Anderen verwenden wird ,um sich zu erklären.
Dem was dann auf ihn zukommt,wird er wahrscheinlich noch nicht gewachsen sein.

Hätte Dir damals als Begründung genügt, wenn Deine Eltern gesagt hätten, daß jeder Stärken und Schwächen hat und Du ein besonderes Kind mit besonderen Stärken und Schwächen bist? Viel ihnen Dein Autismus überhaupt auf? Kannst Du Dich an die allererste Begebenheit erinnern, wo Du definitiv wußtest, daß Du Dich von Deinen Mitmenschen in wesentlichen Punkten unterscheidest? Oder hast Du das schon immer registriert, seit Du denken kannst?

[Kettenbeiträge zusammengefasst. Siehe auch hier, mfg [55555]]


Das sehe ich eigentlich auch so. Hoffentlich gelingt mir das mit dem Selbstbewusstsein. Wenn meins im Keller ist, habe ich Bedenken, ob sich meine Unsicherheit auf´s Kind überträgt.
Wie alt war Deine Tochter, als Du mit ihr über die Diagnose gesprochen hast? Wie hat sich ihr Selbstbewußtsein so gut aufbauen können? Bist Du klassisch vorgegangen, indem Du ihre Stärken besonders betont und gefördert hast? Ist sie in der Schule sehr gut? Wurde sie besonders durch Anerkennung bestärkt?

Stimmt. Daran habe ich noch garnicht gedacht.




Hans, das ist eine großartige Idee! Wenn es soweit ist, daß ein Gespräch unumgänglich wird, dann haben wir unser kleines Geheimnis und er braucht sich vor anderen nicht zu rechtfertigen, obwohl er mehr weiß als sie.



Im Grunde ist es so, daß er die Wörter Autist/ Autismus schon zu oft in seinem Beisein und mit ihm in Zusammenhang gebracht, vernommen hat. Bei den ganzen Ärzten und wenn wir Freunde/ Bekannte treffen, fragen alle erstmal lauthals nach Thaddäus und seinem Autismus. Einmal, das war im vergangenen Jahr, als unser Elterncouch bei uns war, ist Thaddäus auf die Couch gesprungen und hat unablässig echolaliert: "Ich bin Autist, ich bin Autist, ... ." Zum einen möchte ich verhindern, daß er darin irgendetwas negatives oder abwertendes sieht. Er soll niemals denken, daß er dadurch minderwertiger ist als andere. Deshalb denke ich, es ist an der Zeit, daß seine Mami mit ihm darüber spricht, und nicht seine Mami mit anderen über ihn. Er soll nicht denken, daß ich ein Geheimnis habe. Deshalb finde ich die Idee von Hans ganz toll - ein gemeinsames Geheimnis daraus machen. Ja wie ich es angehe, darüber habe ich mir schon den Kopf zerbrochen. Vielleicht sollte ich warten, bis er verinnerlicht hat, was überhaupt ein Geheimnis ist; bis er zur Schule geht, vielleicht. Ich muß, glaube ich, erstmal besser erkunden, wie er sich selbst in der Gesellschaft sieht. Viele Autisten berichten ja, daß sie ihre Kindheit als schön empfunden haben, ohne Beeinträchtigung.
Also ich habe mir das in etwa so vorgestellt: Thaddäus kann Dinge, die kaum ein anderes Kind seines Alters kann und er kann bestimmte Dinge nicht, die Gleichaltrige schon längst beherrschen. Darüber ärgert er sich auch und übt sehr ergeizig, wird wütend, wenn er es nicht hinbekommt und versteht das einfach nicht. Das, was er besser als andere kann, wird eher von aussen stehenden wahrgenommen, von ihm selbst scheinbar nicht. Die Schrittfolge wäre dann - erst das Geheimnis; du bist ein besonderer Junge, hast eine Besonderheit, den Autismus - A und B kannst du wie kein anderes Kind, weil du Autist bist - C und D gelingen dir nicht so gut; das geht vielen Autisten so, aber auch NA´s - E und F verstehen andere Menschen nicht, weil sie nicht so denken können wie du - das bleibt unser Geheimnis. In etwa so könnte ich es mir vorstellen. Oder was meinst Du?


Ihr Lieben,
Herzlichen Dank bis dato für Eure hilfreichen Beiträge. Ich bin bis Dienstag mal wieder ausser Haus und freue mich ab Dienstag schon auf den nächsten Austausch.

Vielleicht einfach warten bis das Kind bezüglich entdeckten Unterschieden fragt, wenn es denn mal fragt? Und dann erklären, daß es eben unterschiedliche Haarfarben gibt, Linkshänder und Rechtshänder und eben auch Personengruppen, die die Welt verschieden wahrnehmen. Für andere Leute scheint es mir meist sinnvoller zu sein die jeweils relevanten Unterschiede zu beschreiben ohne dieses Wort "Autismus" zu benutzen, unter welchem so viele Leute völlig falsche Vorstellungen bereithalten. Durch dieses Wort scheint mir auch das sachliche Verständnis nicht selten eher abzunehmen, weil falsche Vorstellungen angenommen werden.

[Kettenbeiträge zusammengefasst, siehe späteren Kommentar im Threadverlauf, mfg [55555]]

Liebe Bluna:
Ich danke Dir für die Eingebung, das Leben mit Autismus so unkompliziert wie ohne anzugehen. Es ist doch oft so, daß ich mal geschüttelt werden muß, um nicht das Leben in Definitionen zu manifestieren, sondern als Geschenk zu verstehen.
Thaddäus hat einen Freund, der ist 46 Jahre alt, Asperger. Dann haben wir mal den kleinen Robert kennengelernt (Kanner), spricht nicht, aber Thaddäus hat sich sehr für ihn interessiert. Ich habe Probleme, Kontakte auszubauen und zu halten. Ich bin darauf angewiesen, daß dies die andere Seite tut, dann mache ich auch mit. Aber bislang hatten wir auch so gut wie keinen Kontakt zu anderen Autisten, so daß sich mal etwas aus Sympathie ergeben hätte. Die Eltern im ATZ finde ich ziemlich schrecklich; schade, weil deren Kinder sind bestimmt gut drauf.


Hallo drvaust,

ja, was Du berichtest, ist mir nicht fremd. Ich fühlte mich als Kind (und heute noch) sowas von anders, daß ich mich sogar einer anderen Gattung Mensch zugehörig fühlte (nach der ich stets auf der Suche bin). Neulich beim Klassentreffen gab es dann wieder Kommentare wie."Die Isa war schon immer ganz besonders." Ich hab das gewöhnlich mit dem Klassenbesten- und "Streberstatus" abgetan, und damit, daß ich nie mit zur Dorfdisco gegangen bin, aber es hat mich auch nie gestört oder berührt. Kontakte (v.a. zu Männern) hätte ich genug haben können, aber es ging nicht, ich bin immer nur geflüchtet oder habe mich sinnlos besoffen, um schneller gehen und einschlafen zu können. Ich habe auch so mein Stigma weg. Heute hat sich das alles nur verlagert. Nicht ich, sondern Thaddäus steht im Mittelpunkt meines Daseins. Wir sind uns sehr nah und sehr ähnlich. Dennoch fällt er viel viel mehr auf, als ich als Kind, oder vielleicht auch wie Du als Kind. Heute gibt es eben eine "Erklärung", die es zu Deiner Zeit in dieser Form noch nicht gab, und schnell ist man dabei, in einer unangenehmen Situation die Diagnose preiszugeben, um ein verständnisvolles "Ah" zu erhaschen, der Ruhe willen. In diesem Sinne habe ich gedanklich wohl einen falschen Weg eingeschlagen, denn der über das Indirekte ist sicherlich der richtige. All das, was absolut sein soll, wird stets in Frage gestellt, angezweifelt, muß erklärt werden ... sonst gäbe es ja nicht die dicken Bücher darüber.